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  • 刘恩山
  • 工作室:刘恩山工作室
  • 研究领域:科学(生物学)课程发展、生物学教师教育及生物学学习进阶领域。
  • 简介: 刘恩山教授是国家基础教育课程教材专家工作委员会委员,全国教师教育课程资源专家委员会会员,《生物学通报》编委会常务副主编;曾任东亚科学教育学会(EASE)副主席和执委;他还担任了全国中学生物学竞赛委员会主任、中国教育学会生物学教学分会副理事长等学术职务,同时兼任北京师范大学科学教育研究中心主任。在2000年开始的中国大陆基础教育课程改革中,刘恩山教授先后担任初中生物教学大纲、高中生物教学大纲修订项目负责人的工作,是初中生物学课程标准、高中生物学课程标准研制项目的负责人,2011版初中生物学课程标准项目负责人,小学科学课程标准修订项目组副组长,为中小学生物学课程和科学课程的发展做出了积极的贡献。

主要科研成果

近15年来,他不仅参加了中国大陆基础教育生物学(科学)课程标准的研制工作,还承担了生物学课程标准教材的研发任务,他主编的“新世纪”版7~9年级的生物学实验教材,得到了实验学校教师的认可和好评。他还在新课程的教师培训中承担了大量的工作,他所带领团队建设的《中学生物学教学论》课程获得了国家级精品课程的荣誉称号。他是“全国高等师范院校生物学课程与教学论专业学术论坛”的倡导者和组织者。近年来多次出席EASE(东亚科学教育学会)、NARST(全美理科教学研究学会)、NSTA(全美理科教师协会)及ESERA(欧洲科学教育学会)等国际科学教育学术会议并做报告学术。

主要科研项目

1.《中学生物学教学论》,高等教育出版社,北京2009
2.《生物学教育研究方法与案例》,高等教育出版社,北京2004
3.主编《义务教育课程标准实验教科书--生物学》7~8年级系列教材, 北京师范大学出版社,北京2011
4.主编《普通高中课程标准实验教科书--生物学》系列教材,浙江科学技术出版社,2004
5.《在教学中实现主动探究学习与凸显重要概念传递的对接》,生物学通报,2012.3

获得奖励及荣誉

已经 9 次带领我国生物学奥林匹克代表队参加国际竞赛,指导我国选手夺得数十枚金、银奖牌。

社会兼职

后担任 《生物学通报》编委会常务副主编、全国中学生物学竞赛委员会主任、中国动物学会生物学竞赛委员会主任、中国教育学会生物学教学分会副理事长、北京市幼儿科普学会理事长、北京生物学教学研究会副理事长、中国动物学会科普委员会委员、教育部考试中心兼职研究员等学术职务。同时还先后兼任北京师范大学国家基础教育课程标准实验教材总编委会副主任、北京师范大学基础教育课程研究中心副主任、北京师范大学科学教育中心副主任等多项职务。